És
un espai on poder explorar, crear, manipular, experimentar,
construir… amb diferents tipus de material; caixes de cartró de
diferents tamanys, cilindres, cons, pedres, recipients de plàstix,
cilindres tallats per fer rampes… A través de les diferents
construccions els alumnes poden treballar conceptes relacionats amb
l’àmbit matemàtic (tamany, formes geomètriques, relacions de
simetries i equivalències, seriacions…) Amb aquestes peces els
nens fan cases, granges, monuments, gratacels de totes les formes i
mides…
La
seva creació pot queda exposada a l’aula durant un temps i la
poden anar modificant incorporant nous materials pera conseguir el
seu objectiu.
Amb
aquest ambient :
–
Es
potencia
el llenguatge oral.
– S’
afavoreixen les relacions socials i de convivència entre els infants
de diferents edats.
– Es
desenvolupen els hàbits socials; compartir espais, jocs, joguines,
posar-se d’acord els uns amb els altres, establir normes de
comportament i de joc…
– Es
desenvolupen el llenguatge oral: lèxic, espontaneitat en la parla…
–S’
Apren dels companys/es, no només de l’adult.
– Investigar,
observar, manipular…de manera constant i lliure sistemàticament.
– Es
respecten a les persones i els materials.
Amb
aquest recull de fotos anireu observant com cada vegada les seves
construccions són més complexes i fan servir materials més
diversos.
